Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżet państwa w ramach
Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwoju Zasobów Ludzkich

---

 

Lucyna Ostałowska

Wanda Borawska

Małgorzata Dudkiewicz

Bożena Dudek

Irena Kurzawska

Andrzej Dudek

Anna Sikorska

Brygida Strzykała

Małgorzata Flaszowska

Beata Przywitowska

Joanna Poniedziałek

8.

Adres poczty elektronicznej szkołygimnazjum@plusnet.pl

9.

Adres strony internetowej szkoływww.sp1.witnica.pl

 

PROJEKT

„Mój dom. Galeria miejsc. Reporterskim okiem poznaję, oglądam, przeżywam i relacjonuję.”

Spotkanie inauguracyjne nauczycieli i uczniów odbyło się dnia 23 kwietnia 2007 r.. Uczniowie zostali zapoznani z ideą projektu, jego harmonogramem oraz zaangażowanymi w projekt nauczycielami.

Uczniowie w ramach zajęć projektowych pracowali w sześciu grupach warsztatowych:

ØInformatycznej (opiekunowie: p. J. Poniedziałek, p. B. Strzykała)

ØLiterackiej (opiekunowie: p. M. Dudkiewicz, p. M. Tyborska)

ØEkologicznej (opiekunowie: p. E. Burzmińska, p. B. Dudek, p. A. Dudek, p. L. Ostałowska)

ØHistorycznej (opiekunowie: p. W. Borawska, p. M. Dudkiewicz)

ØDziennikarskiej (opiekunowie: p. I. Kurzawska, p. B. Przywitowska)

ØArtystycznej (opiekunowie: p. W. Borawska, p. M. Flaszowska, p. A. Sikorska)

 

Na zajęciach uczniowie:

• Pracowali w szkolnej pracowni komputerowej, gromadząc informacje dotyczące historii
  i atrakcji turystycznych Witnicy, Kostrzyna nad Odrą, Bogdańca, Wrocławia i Poznania oraz walorów przyrodniczych rezerwatu w Słońsku, wstępnie tworząc prezentacje multimedialne. Uczniowie układali harmonogramy wycieczek do Wrocławia i Poznania.
• Studiowali reportaże o tematyce regionalnej autorstwa pana Władysława Wróblewskiego.
• Zbierali informacje dotyczące charakterystycznych miejsc w najbliższej okolicy atrakcyjnych przyrodniczo.
• Tworzyli legendy o Kostrzynie.
• Podczas spotkania z panem Władysławem Wróblewskim poznawali etapy tworzenia reportażu.
• Redagowali sprawozdania z wycieczki do Kostrzyna i Słońska.
• Omawiali rolę mediów w kulturze.
• Wykonywali prace plastyczne.
• Układali choreografię do przedstawienia teatralnego ”Szczęśliwe wydarzenia” wg komedii Sławomira Mrożka. Poznawali komunikację pozawerbalną: mowę ciała, gesty, mimikę, gagi.
• Przygotowywali przedstawienie pt. „Szczęśliwe wydarzenia”.

W ramach realizacji projektu uczniowie uczestniczyli w następujących wycieczkach:

§do Biblioteki Miejskiej w Witnicy oraz Regionalnej Izby Pamięci w Witnicy,

§do Parku Drogowskazów w Witnicy,

§pieszej nad Wartę w celu zgromadzenia okazów przyrodniczych,

§autokarowych do Kostrzyna i Słońska-Chyrzyna, do Parku Narodowego „Ujście Warty”,

§rowerowej do Muzeum Techniki w Bogdańcu.

 

Opracowanie sprawozdania:

Emilia Burzmińska

Małgorzata Dudkiewicz

Małgorzata Tyborska

Joanna Poniedziałek

---

Realizacja projektu w nowym roku szkolnym przebiegała zgodnie z wcześniejszymi założeniami.

Na spotkaniach 23 sierpnia 2007r., poprzedzających wyjazdy do Wrocławia i Poznania uczniowie układali harmonogramy wycieczek Stworzona możliwość pracy z komputerem w pracowni szkolnej w celu uporządkowania wiedzy dotyczącej miejsc zaplanowanych w harmonogramach wycieczek pozwoliła uczniom przygotować się do roli przewodników. Ćwicząc głośne czytanie nabierali nawyku odpowiedniego intonowania, a pokonując tremę przed publicznością podnosili poczucie własnej wartości.

Wycieczki odbyły się w następujących terminach:

– Wrocław: 29-30 sierpień 2007r.

– Poznań: 28-29 sierpień 2007r.

Uczniowie zintegrowali się w obrębie grup. Na zajęciach warsztatowych:

– wymieniali się wrażeniami z odbytych wycieczek, ćwicząc nawyk wypowiadania się pełnymi zdaniami oraz kulturalnego zachowania,

– redagowali referaty i sprawozdania z odbytych wycieczek, bogacąc zasób słownictwa, gromadząc sentencje, cytaty, przysłowia i frazeologizmy do hasła „dom” i nabierając nawyku korzystania z różnorodnych wydawnictw,

– stosując stylizację wyreżyserowali scenkę dramową pt. „Rozprawa sądowa”,

– wykonywali plakaty, herby, obrazki, ramki z wykorzystaniem różnorodnych technik artystycznych,

– tworzyli prezentacje multimedialne na podstawie zdjęć z odbytych wycieczek oraz zdobytych materiałów promocyjnych.

Trwają prace nad przygotowaniem prezentacji zgromadzonych materiałów podczas Seminarium Uczniowskiego podsumowującego realizację projektu.

 

Sprawozdanie opracowały (15 października 2007):

J. Poniedziałek, M. Tyborska

 

---

 

Dobiegły końca prace związane z realizacją projektu „Mój dom”.

W ramach zajęć warsztatowych uczniowie przygotowywali się do prezentacji na seminarium podsumowującym, kształtując:

– dykcję, oddech, gest i ruch sceniczny do scenek dramowych „Rozprawa sądowa”, „Walory Bogdańca” (spotkanie z aktorem);

– umiejętności plastyczno-techniczne, wrażliwość estetyczną, wyobraźnię podczas dekoracji świetlicy do seminarium (ekspozycja prac wykonanych podczas realizacji projektu oraz zgromadzonych materiałów: gadżetów, ozdób, widokówek z odbytych wycieczek);

– poczucie przynależności regionalnej i narodowej;

– orientację w zasobach przyrodniczych regionu i wiedzę o ciekawych obiektach przyrodniczych;

– umiejętność redagowania i prezentacji tekstów literackich (reportaży, opisów, legend);

– umiejętność korzystania z oprogramowania użytkowego komputera do tworzenia prezentacji multimedialnych.

 

Podczas seminarium, które odbyło się 25 października 2007r., uczniowie prezentowali walory poznanych miejsc oraz wrażenia z realizacji projektu, przełamując przy tym bariery psychologiczne i tremę przed publicznym wystąpieniem, rozwijając umiejętność kreatywnego działania w zespole, poznając własne możliwości, co niewątpliwie przyczyniło się do podniesienia poczucia ich wartości, jak również poczucia pozytywnego działania w środowisku szkolnym i lokalnym.

 

 

Sprawozdanie opracowały (6 listopada 2007r.):

J. Poniedziałek, M. Tyborska